System.Net.WebException: Сбой запроса с состоянием HTTP 404: Not Found. в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.ReadResponse(SoapClientMessage message, WebResponse response, Stream responseStream, Boolean asyncCall) в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.Invoke(String methodName, Object[] parameters) в EduServ.DataProcess.AddViewing(Int32 OrgId, Int32 Type, String ID, Int32 PageNum, String IP, String URL, String Refer) в c:\Windows\Microsoft.NET\Framework\v2.0.50727\Temporary ASP.NET Files\root\e04f9611\e2b8c6e0\App_WebReferences.axft73kc.0.cs:строка 76 в MyUserControl.SaveView(PageType Type, String ID, Int32 PageNum) в e:\WWW\edu.cap.ru\App_Code\MyUserControl.cs:строка 126 Ачалăхăн асамлă асамачĕ / Сайт учителя начальных классов Орловой Ангелины Евгеньевны / Портал образования ЧР
Версия для слабовидящих
Обычная версия сайта
  Размер шрифта:   Цветовая схема:   Изображения:
Портал образования Чувашии
 
ЕДИНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА_
Чувашской Республики
Учитель начальных классов
Орлова Ангелина Евгеньевна
4 класс - Победитель конкурса "Класс года 2008"
Жизнь класса всегда интересна и классный руководитель знакомит читателей районной газеты с ней
Победитель республиканского конкурса «Я – исследователь»
Участник районного конкурса «Лидер года – 2008»
Учащиеся активно поддерживают связь с районной газетой «Наше слово» и молодёжной газетой «Танташ»
Учебно-познавательный блок
Внеклассная работа
«Паттǎрсене асра тытатпǎр»
«Покормите птиц зимой»
Ачалăхăн асамлă асамачĕ
Викторина «Всезнайка»
День Матери
Игра «Поделись знаниями»
Маттур ачасем – пěрремěш классем
Мои заслуги
Моя педагогическая деятельность
Мы участвуем:
Участие на районных мероприятих
Участие на республиканских мероприятиях
Прохождение курсов в ЧРИО
Get Adobe Flash player
Ачалăхăн асамлă асамачĕ

Ачалăхăн асамлă асамачĕ

Ача-пăча сăмахлăхĕ

(йăлана кĕмен урок)

 

      Тĕллевĕсем:  1. халăх сăмахлăхĕ çинчен 1-4 классенче илнĕ пĕлĕве çирĕплетсе пĕтĕмлетесси;

                             2. ача-пăча сăмахлăхĕн тĕслĕхĕсемпе кулленхи пурнăçра усă курма вĕрентесси;                        калаçура шухăш-туйăма интонаци мелĕсемпе (хăвăртлăх улшăнăвĕ, сасă хулăнăшĕ, тăхтавсем, шухăша палăртакан пусăм, пуплев кĕвви) тĕрĕс палăртасси.

                             3. чăваш халăх йăли-йĕркипе (вăйăпа) интереслентересси; халăх юрри-ташшисене вĕрентесси.

 

       Кирлĕ хатĕрсем: шак чулсем, пуканесем, тĕрлĕ музыка инструменчĕсем.

 

 

       Вĕрентекен:  Ăсчахсем сăнанă тăрăх çамрăк çын ытларах ĕнер, виçĕм кун, эрне каярах мĕн пулнине аса илет-мĕн, ватăлсан вара – вуншар çул каяллине, хăйĕн ачалăхне. Мĕншĕн çапла-ши? Ачалăх – çын пурнăçĕнчи чи хаваслă, чи ырă вăхăт. Кашни кун сана çĕнни, халиччен пĕлменни кĕтет. Тĕнчере мĕн чухлĕ тĕлĕнтермĕш иккен!

       Ачалăхри тус-тантăшсем тата! Вĕсемпе пĕрле чух вăхăт иртни те сисĕнмест: вăйă-кулă, юрă-ташă. Анчах ялан вăйă çеç мар, ĕçлес те пулать. Шкул ачишĕн тĕп ĕç – вĕренÿ. Çав вăхăтрах кил-çурт таврашĕнче атте-аннене те пулăшма манас марччĕ. Пушă вăхăтра кĕнеке тытни те усăллă.

       Çакна та асра тыт. Пĕчĕк чух хаваслă вăхăт ĕмĕр тăсалас пек туйăнать. Анчах вăхăт шыв юххи пек. Сисеймĕн те – шкулпа сывпуллашмалли самант та çитĕ.Пурнăçра тĕрĕс çул суйласа илесси пирки те шухăшлама ан ман.

 

1. Ачасене ир-ир тухса

    Чун-чĕререн савса сăнатăп.

    Ачалăх сывлăм пек таса!—

    Сăлтавсăр мар çав савăнатăп.

 

                   2. Епле илемлĕ йăлтăр ир!

                       Мерчен сапса хĕвел тухасшăн.

                       Тÿпемĕре мухтать тăри –

                       Евĕкленсе мухтать ачашшăн.

 

                                          3. Лĕп çил чупса килет кас-кас

                                              Е чарăнать тăпах пĕр авăк.

                                               Йăл! Кантăклă шкула васкас.

                                              Ларас-тăрас килмест – чун савăк!

 

 

4. Ĕмĕтĕмре шкул ачисен

    Ўлĕмлĕхне паян куратăп:

    Сар кайăклă сад пек вĕсен

    Малашлăхĕ тесе пыратăп.

 

                                                   5. Ерипенех тул çутăлать

                                                       Лаштра çăка хуллен хумханчĕ.

                                                       Лăпкăлăхран ир хăтăлать:

                                                       Ерçÿсĕр тăнăç кун пуçланчĕ.

 

Вĕрентекен: Паян эпир сирĕнпе 1-4 классенче вĕреннĕ халăх сăвви-юррисене, вăййисене, шÿчĕсене аса илсе çирĕплетсе хăваратпăр.

 

 

Арçын ача:  Утрăм,утрăм –улма тупрăм,

                     Улмине аннене патăм,

                     Анне мана кукăль пачĕ,

                     Кукăльне анчăка патăм,

                     Анчăк мана пушă пачĕ,

                     Пушшипе кĕлете çапрăм,

                     Кĕлет мана тырă пачĕ,

                     Тыррине чăххине патăм,

                     Чăххи мана çăмарта пачĕ,

                     Çăмартине вучаха хутăм,

                     Пат! турĕ, çат! турĕ,

                     Иенĕ витĕр тухрĕ кайрĕ.

                     Хĕрлĕ питлĕ майрисем

                     Каçса кайса кулаççĕ,

                     Татăк куçлă тимĕрçисем

                     Сиксе тимĕр çапаççĕ.

 

Икĕ арçын ача калаçаççĕ:

          -- Пичче, атя пасара!

          --Çăпату çук.

          --Пичче, çăпата туса пар!

          --Пушăт çук.

          --Пушăт ăçта?

          --Çăкара.

          --Çăка ăçта?

          --Вăрманта.

          --Вăрман ăçта?

          --Йăлăмра.

          --Ма каймастăн йăлăма?

          --Лашам çук.

          --Лаша ăçта?

          --Пасарта.

          --Атя, пичче, пасара?

          --Çăпату çук.

--Юрĕ – çке. Вырсарни кун пасара кайăпăр-ха.

--Хăçан çитет-ха вăл, вырсарни кун? Паян ытлари кун кăна…

 

Ача хавхаланса пиччĕшĕ патĕнчен уйрăлса утать. Тепĕр ача сăвăлать:

 

        Тунти кун ту çинчен ÿкрĕм,

        Ытлари кун ыратрĕ,

        Юн кун юн тухрĕ,

        Кĕçнерни кун кĕçтерĕ,

        Эрне кун эмеллерĕм,

        Шăмат кун шăтрĕ,

        Вырсарни кун вăййа тухрăм.

 

Ачасем карталанса тăрса вăйă выляма пуçлаççĕ.

 

             Кик, кик, кик чунăм

             Йăрăм-йăрăм шутарăм,

             Шутар пеки тутарăм,

             Мĕн тăватăн, (ача ячĕ)

--Эпĕ сире юмах каласа паратăп:

-- Пурăннă тет хурсем. Хурсем хăйăр çинĕ тет те шыв ĕçнĕ тет, хăйăр çинĕ тет те шыв ĕçнĕ тет. Малалла калас-и?

--Кала, кала.

-- Пурăннă тет хурсем. Хурсем хăйăр çинĕ тет те шыв ĕçнĕ тет, хăйăр çинĕ тет те шыв ĕçнĕ тет.Татах калас-и?

--Çук, тек ан кала.Эсĕ çаплах çавна калан?

--Юрĕ, тек каламастăп.

 

Пĕр ача чупса кĕрет.

--Петюк, Петюк! Сирĕн чĕпсем патне хурчка анасшăн!

 

      Кшшуй, хурчка!

      Кшшуй, хурчка!

      Алли-ури çыхлантăр,

      Куçĕ-пуçĕ хуплантăр,

      Çип пек çинçе пилĕкÿ

      Вăта таран татăлтăр.

      Çуркунне те килĕн-ха,

      Чăх çăмарти памăп-ха;

      Кĕркунне те килĕн-ха,

      Кĕрхи чĕппе памăп-ха.

          («Хурчкана» хăваласа тухса каять).

Хĕр ача пуканепе выляса ларать:

                     У-тю-тю, у-тю-тю,

                      Хĕрĕм, хĕрĕм хĕрĕх пус,

                      Алли-ури аллă пус,

                      Куçĕ-пуçĕ утмăл пус,

                      Пĕвĕ-сийĕ çитмĕл пус.

                      Ачине-папине,

                      У-тю-тю, у-тю-тю.

 

2-мĕш хĕр ача. Анюк, эсĕ мĕншĕн пирĕнпе вылямастăн?

    Анюк: Манăн Урине ниепле те çывăрса каяймасть-ха.

2-мĕш хĕр ача:  Апла пулсан сăпка юрри юрласа парас ăна?

 

(Хĕр ачасем сăпка юрри  юрласа параççĕ)

                                 Нянине-папине,

                                 Папине-нянине.

                                 Çывăр, çывăр, лăпкă пул,

                                 Ырă, ăшă тĕлĕк кур.

                                               Нянине-папине,

                                               Папине-нянине.

                                               Пурнăç ырă—савăн, кул,

                                               Ўссе çитсен, паттăр пул!

Анюк: Акă, манăн  Урине та çывăрса кайрĕ.Халĕ сирĕнпе те выляма пултаратăп.

 

Арçын ача: --Ачасем,пăхăр, эпĕ мĕн тупрăм!

-- Уяр!уяр! Уяр пулсан—çÿлелле кай, çумăр пулсан—аялалла кай. Çÿлелле кайрĕ! Çÿлелле! Ыран уяр пулать!

(Уяр хыççăн утнă май асăрхамасăр пĕр хĕр ача ури çине таптаççĕ. Хĕрача макăрса ярать. Тепĕр хĕр ача ăна лăплантарать.

 

                   Ан йĕр, хĕрĕм, ан йĕр,

                   Кĕпе илсе парăпăр—

                   Пилĕк пĕрмеллине,

                   Тĕсĕ чиперрине.

                                        Ан йĕр, хĕрĕм, ан йĕр,

                                        Саппун илсе парăпăр—

                                        Сарă укçаллине

                                        Симĕс хăюллине.

                                                            Ан йĕр, хĕрĕм, ан йĕр,

                                                            Пушмак илсе парăпăр.

                                                            Çÿллĕ кĕлеллине,

                                                             Вăрăм кунчаллине.

 

Шак чулла вылякансем ура çине тăраççĕ.

Арçын ача: Ай-ай, нумай ларса ура çывăрсах кайрĕ.

Хĕр ача:    Тăр, тăр, шăши, тăр шăши,

                   Тăрна туйне каймалла!

                   Тăр, тăр, шăши, тăр шăши,

                   Туя туй пек тумалла!

Ача сем малалла карталанса выляççĕ.           

              Кик, кик, кик чунăм

             Йăрăм-йăрăм шутарăм,

             Шутар пеки тутарăм,

             Мĕн тăватăн, (ача ячĕ)

Хĕр ача: Юхтăр юрă, Ян янратăр,

               Кайтăр инçете.

               Вăрттăн-вăрттăн вăл вăраттăр

               Каçхи тĕнчене.

(Ачасем «Улми лайăх-и…» юрра юрлаççĕ)

 

 

        Ачасем малалла карталанса выляççĕ.           

              Кик, кик, кик чунăм

             Йăрăм-йăрăм шутарăм,

             Шутар пеки тутарăм,

             Мĕн тăватăн, (ача ячĕ)

Арçын ача ыттисене ташша чĕнет.(Ачасем ташлаççĕ.)

 

Вĕрентекен: Паян эпир юрларăмăр, ташларăмăр, асаттепе асаннесен вăййисене аса илтĕмĕр. Чăваш йăли-йĕркисене манса каяс марччĕ, хамăр чăваш халăхне пĕтме парас марччĕ. Чăваш çынни мĕн пĕчĕкренех ĕслесе ÿсет.

Эпир те, ачасем, атте-аннесене пулăшас, Çер шыва усăллă çын пулас.Чăваш пулнишĕн савăнас! 

    «Чăваш ачи чăвашах» юрра юрлани . 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Йăлана кĕмен урок сценарийе

 

 

 

 

 

 

Хатĕрлекенĕ: Сĕнтĕрвăрри районĕ

                        Урхас Кушкă шкулĕ

                                 пуçламăш класс учителĕ

                                         Орлова Ангелина Евгеньевна

 

 

 

 

2009 ç.

Анкета-заявка участника

Республиканской ярмарки методической продукции

по организации воспитательной деятельности

«Методическая ярмарка»

 

  1. Название общеобразовательного учреждения

                      МОУ «Перво-Чурашевская СОШ»

 

  1. Адрес учреждения  (тел. Факс)

           Мариинско-Посадский район, село Первое Чурашево, ул. Школьная д.5 а.

 

  1. Вид методической продукции

                       Прикладная

 

  1. Название конкурсной работы (полностью)

                       Ачалахан асамла асамаче

 

  1. Фамилия, имя, отчество автора

                       Орлова Ангелина Евгеньевна

 

  1. Контактная информация  (адрес, телефон и др.)

                       Мариинско-Посадский район, село Первое Чурашево, ул. Яковлева д.8

 

 

 

 

Дата заполнения « 31 »  октября  2009 г.

 

 

Ф.И.О. заполнившего анкету  Орлова А.Е.

 

Подпись ______________________

4 класс - Победитель конкурса "Класс года 2008"
Реквизиты
Rambler's Top100 TopList